记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。联想法是充分发挥你的想象力，就一个单词、一件事、一个物体，或一个人加以大胆而不一定符合逻辑的联想，从而牵引出许多相关的词汇来，可起到举一反三、多学多用、充实词汇量的作用。

 

我们是这样记忆单词的，用钢笔在本子上把单词的中文意思写下来，在用铅笔把单词一个一个的按照对应的中文意思，一个一个的往上填写，错了的话，就用橡皮擦掉，再填写正确。过几天后，你可以将填好的单词全部擦掉，在重新的默写一遍，这样对记单词很有效果。

 

读准单词的发音是记住单词的前提。我们要鼓励学生当堂记单词，不是给时间让学生背单词，而是通过读单词。拼读记忆法首先要求把单词读准确，充分认识单词的读音与拼写之间的关系，并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在某些特定情况下的发音，这样就会较轻松的记住单词。

 

词根是构成外语单词的核心，它是表示该词最基本意义的重要词素。词根词缀记忆单词就跟汉语记偏旁部首一样，很适合量化记单词。如果大家能够熟练掌握这个方法，一天花2小时，记上百个单词，也是很轻松的一件事情。

 

转化法是在不改变拼写形式的基础上，由一种词性转化为另一种词性，主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。如：water(n.水) water(v.浇水)，lift(v.举起) lift(n.电梯)，last(adj.过去的) last(v.持续)等。