老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要.英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。

 

新教材的最大特点是图文并茂，每个单元都配有与内容有关的精彩画面，这给我们的词汇教学提供了有利条件，利用图片、实物和真实情景教单词不但能帮助学生将英语词汇与其所表示的事物直接联系起来，而且有助于培养学生直接用英语思维的能力。

 

学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴.尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。

 

记忆分两类:一是短时记忆, 即信息痕迹贮存在脑中较低部位, 仅能保留几秒钟到几小时, 是神经系统临时的电活动; 二是长时记忆, 即临时性电活动在头脑中反复进行, 这样就会在大脑皮层里使神经元发生自身的化学变化和结构上的改变、而形成长时记忆。

 

造句记忆。单词与单词之间进行联想造句。比如，警察（police）叔叔有礼貌的（polite）向司机敬了一个礼。这两个单词词型很像，意思正好可以有机的联系起来。免费英语在线学习police警察，polite礼貌的。