和单词多见面，背得要勤。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。增加同一单词背的频率，可以强化记忆，增强背单词的效率。

 

复习时只是单纯的阅读即使次数再多也是远远不够的，因为没有用心去记。我们应在材料没有完全记住前尝试回忆，回忆不起来的内容再回去阅读同时记忆，这样知识容易记住，在头脑中保持时间更长，记忆所需要的复习时间或次数就能不断减少。

 

要养成勤看、勤记、勤背诵，注重日常积累的好习惯。俗话说：万丈高楼平地起。词汇学习就是要养成平时勤看、勤记、勤背诵的好习惯，切忌短期突击。有的同学在考试前突击背单词，加班加点，背得头昏眼花。却落个记得快，忘得也快，难以收到好的效果。

 

记忆和遗忘这对矛盾的双方, 共处于一个统一体中。首次记忆后的第四天, 通常是遗忘率最高的时间, 在此之前要特别注意复习, 复习方式既要多样化, ( 如阅读、抄写、背诵、练习、回答、对话等等) , 又要多次进行, 因为只有多次适时的复习巩固, 才能形成长期记忆。

 

结合读音规则记单词。英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik]。