有兴趣的事情容易记忆，兴趣越强烈，就越容易记得牢。儿童对有兴趣的东西能眉飞色舞地讲出来，表现出很强的记忆力。那么，怎样才能激发孩子对记忆的兴趣呢?首先，要让孩子在心情舒畅时记忆，心绪好对记忆的保持也是有益的。不要在责骂孩子后让他去记忆东西，这时的记忆效果肯定不会好。

 

在学习英语的时候需要做到的，那就是要重复去记忆单词，因为大部分男生之所以在学习英语上成绩差就是因为记不住单词，记不住单词的后果就是在考试的时候读不懂题意，读不懂考试的内容，在学习英语的时候如果自己记不住英语单词，那么就要重复的去记忆，不断的去记忆，直到自己完全的记忆住为止。

 

英语是一门有很多记忆要求的学科，尤其记忆单词是学习英语的一大难关。词汇是语言的建筑材料，没有一定的词汇量，外语就无法过关。然而，正是由于英语单词不好记，遗忘率高，致使许多学员慢慢失去了学习兴趣，影响了学习。但一切记忆都是有规律的，教师要适时给学员提供词汇学习的策略和方法，遵循记忆和学习规律，克服单词的遗忘问题。

 

在教学改革的今天， 随着单词量越来越多， 英语词汇记忆的难度也越来越大。学生觉得要记住这么多的单词非常难，有部分学生甚至因为记不住单词，考试不过关，从而丧失了学习英语的信心，放弃了英语学习。所以，教会学生记忆单词的方法是学好英语的关键。

 

在教学中，利用实物、简笔画、动作演示等形象化的教学手段，有利于训练学生用英语进行思维，把生动的直观形象与抽象的逻辑思维结合在一起， 从而加深对单词的理解和记忆。在轻松的学习心态、有趣的语音环境中，促进学生获取大量的语音信息。