初中背单词的技巧方法怎样记忆英语月份单词
更新时间:2019-12-13 10:08点击:
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同类记忆与比较记忆：同类记忆的涵盖面很广，如词性同类、动物同类、植物同类、事情同类、物品同类等。如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。
词根词缀确实是一种很好的扩充词汇的方法，一旦掌握这种方法所向披靡。但是前提是你必须的记住大量的词根词缀。
按照听说领先的体系，在词的教学中建立音与义的联系要先于词的拼写形象。因此，音形结合训练学生记忆单词的具体步骤应分熟音一音意联系一音形联系三步骤操作。
coward n. 胆小鬼，懦夫
分析：cow——母牛；ard——和（and）的近似拼写。
记忆：母牛喜欢和胆小鬼住在一起。
crack v. （使）破裂，打开 n. 裂缝，爆裂声
分析：cr——“超人”的拼音首字母；a——“一”；ck——“刺客”的拼音首字母。
记忆：超人把一个刺客的脑袋打破裂了。
craft n. 工艺，行业 v. 手工制作
分析：cr——“超人”的拼音首字母；a——“一”；f——外形像拐杖 ；t——外形像伞。
记忆：超人正在用手工制作一把拐杖和一把伞。
crane n. 起重机，吊车 v. 伸长脖子，探头
分析：cr——“超人”的拼音首字母；an——“按”的拼音；e——“鹅 ”的拼音。
记忆：超人用吊车按住了一只鹅。
crawl v. 爬，爬行 n. 缓慢移动，自由泳
分析：cr——“超人”的拼音首字母；a——“一”；wl——“网络 ”的拼音首字母。
记忆：超人在一个网络里爬行。
cripple n. 跛子，伤残人 v. 使受伤致残，严重损坏
分析：cri——哭（cry）的近似拼写；pple——苹果（apple）的近似拼写。
记忆：一个跛子在伤心的哭，因为他的苹果丢了。
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