初中英语单词记忆思维导图策略用什么方法记单词
更新时间:2019-12-13 14:21点击:
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(责任编辑：谷雨英语单词速记网)
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只有凭借各种模式语义结构、词族和构词关系、同义词及反义词等各种语义关系、上下文关系等建立多方面的联想, 才能够把词汇有效地长期贮存在记忆中, 以便检查和提取。
零碎时间背单词。背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。
根据音标学习单词，学生拼读单词的能力明显提高，一般水平的学生都能正确拼读未学过的单词。
dialect n. 方言，土语，地方话
分析：di——“弟”的拼音；al——所有（all）的近似拼写；e——“鹅 ”的拼音；ct——“传统”的拼音首字母。
记忆：弟弟养的所有的鹅都会说传统的方言。
diameter n. 直径
分析：di——“弟”的拼音；a——“一”；meter——米。
记忆：弟弟量出这个直径为一米。
dictate v. 口授，口述，命令，支配 n. 命令
分析：di——“弟”的拼音；ct——“餐厅”的拼音首字母；ate——吃（eat）的过去式。
记忆：弟弟在餐厅吃饭的时候接受了我的命令。
dictation n. 口授，口述，听写
分析：dictate（口述）的名词形式。
digit n. 数字
分析：dig——“低估”的拼音首字母；it——它。
记忆：我们低估了它的数字运算能力。
digital a. 数码的，数字式的，数字显示的
分析：digit（数字）的形容词形式。
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