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更新时间:2019-12-08 09:03点击:

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利用形象的图表记忆是一种很好的方法,它的优点是意、形、物直观的结合到一起,你可以找一本英语图解字典作为参考。
 
为了改善复习效果,复习形式应尽可能多样化,如通过归类复习,同义、反义复习,听写、单词游戏、单词竞赛、讲故事、唱英语歌曲等。
 
善于利用游戏、歌曲与童谣等多样的教学方式方法把枯燥的词汇生动化、简单化,学生要记住并掌握那些词汇就有一定难度。
 
Africa  n. 非洲
African  a. 非洲(人)的
  n. 非洲人
 
after af【先前】,ter【转】→从前面转到后面→在后面→在以后→后来 prep. 在…以后、在…后面
  conj. 在…后
  ad. 以后、后来
 
afternoon noon【中午:n天空,o太阳 →太阳在天空的正中间】 n. 下午、午后
 
afterward(s) after【以后,后来】,-ward【表示方向】 ad. 后来、以后
 
again a人g走后,a人又in进入 →又,再(次),重新 ad. 又、再(次)、重新
 
against 再次(again)逆站着(st)反对 prep. 对(着)、逆、反对、违反
  prep. 靠近、倚在
  prep. 对比
 
age a人,g走,e年轮 →人走了一圈,划一个年轮:年龄、时期、时代 n. 年龄
  n. 时期、时代
 年轮一圈圈的走,人一年年的变老→老化 v. 变老、老化

(责任编辑:谷雨英语单词速记网)



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