小学英语单词记忆法的策略探究论文相关书籍视频
更新时间:2020-03-30 09:15点击:
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看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松，不容易产生疲劳，此外，也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。
复习方式也要多样化，利用各种直观手段、情景和电化设备。复习过程中要注重归纳性复习。只有灵活多样的复习方式才有利于避免学生的厌烦心理．提高复习效果。
要善于启发学生的兴趣，激发学生求知欲，善于把学生短暂兴趣引向稳定的乐趣、志趣，并且要扩大学生的兴趣，让学生树立起学好英语的信心，这是保证良好记忆的先决条件。
tread vi.踩;踏
【记】读，踹的
→踩踏。
thread vt.穿线于；成线 n.线；线索；思路
【记】拆:th(音似:丝)+read(阅读)→线、丝
【记】拆:th(音似:思)+read(阅读)→思路
aurora n.极光（南北极夜晚所放出的彩光）
【源】 源于罗马神话中的奥罗拉黎明女神，据说极光预示着黎明的到来。
【记】 发音酷似""好柔弱""－当然柔弱了，这可是北极的美眉，你在这能看见就不错了！！！
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