高三英语单词怎么背诵快高中英语单词形象记忆法
更新时间:2020-01-29 11:28点击:
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了解词缀、词根及词的来源的益处是可以为我们找到解释英语中许多一词多义现象的根据，更有助于记忆。像maintain一词有握在手里、拿在手里之意，因而可引申为表示给养、供养、维护和保持。
同音异形字记忆法。将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来，如write—right，no—know，by—buy等。
学以致用就是为了实际应用而学习，既是英语学习的目的，同时也是培养各项语言技能的方法。常用才能熟记于心，熟记才能呼之即出。
either——也
分析：“爱他”的谐音；
记忆方法：我也很爱他。
elephant——大象
分析：ele——“饿了”的拼音；ph——“破坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁；
记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝。
else——别的，其它
分析：ele——“饿了”的拼音；s——外形像一条蛇；
记忆方法：就算饿了其它的动物也不能饿了蛇。
encourage——鼓励
分析：en——“嗯”的拼音；c——外形像月亮；our——我们的；age——年龄；
记忆方法：嗯，月亮在鼓励我们说出我们的真实年龄。
end——结束、结尾
分析：e——“鹅”的拼音；nd——“泥地”的拼音首字母；
记忆方法：鹅喜欢在泥地里结束自己的生命。
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