高中英语词汇记忆方法探究如何快速记好单词

更新时间:2019-12-30 07:35点击:

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学单词时,可以把单词根据发音、功能、词性等归纳记忆。如具有相同字母或字母组合且发音相同的归为一类。同一发音但字母或字母组合不同的归为一类。
 
人的遗忘从识记便开始, 先快后慢, 因此词汇复习的时间间隔也应是先短后长。所以要分析记忆的规律,学会如何克服遗忘。
 
通过阅读英文书籍、报刊,来寻找记忆中“似曾相识”的单词。要想所背的单词“刻骨铭心”,还是要靠实践、记忆单词双管齐下,大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口语联系起来。
 
tire v. 疲劳 n. 轮胎
分析:ti——“体”的拼音;re——“热”的拼音。
记忆:人疲劳的时候,身体就容易发热。
 
tiresome a. 令人厌烦的
分析:tire——疲劳;some—— 一些。
记忆:经常都有一些疲劳,这是令人厌烦的。
 
title n. 名称,标题,头衔
分析:ti——“替”的拼音;t——“他”的拼音首字母;le——“乐 ”的拼音。
记忆:连标题我都替他想好了。
 
tobacco n. 烟草
分析:to——去;bacc——后面(back)的近似拼写;o——圆圆的。
记忆:去后面把那捆圆圆的烟草拿过来。
 
token n. 纪念品,赠券,标记 a. 作为标志的
分析:to——去;ken——“恳”的拼音。
记忆:我要去恳求他给我一些赠券。
 
tolerate v. 容忍,忍受
分析:to——去;ler——让(let)的近似拼写;ate——吃(eat)的过去式。
记忆:就这样过去让敌人吃掉,这是不能忍受的事情。
 
tolerant a. 容忍的
分析:tolerate(容忍)的形容词形式。
 
tolerance n. 容忍,耐力
分析:tolerate(容忍)的名词形式。

(责任编辑:谷雨英语单词速记网)



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