小学英语单词记忆方法思维导图研究教案高效记忆单词
更新时间:2020-03-06 08:58点击:
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(责任编辑：谷雨英语单词速记网)
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通过辨音能力的提高，孩子能很快拼写出复杂的英语单词。这并不是他们死记硬背的结果，而是因为他们熟知了音节，听到就能写出来。就像我们的汉语学习一样。
可以利用录音机引导学生同时使用多种感官感知，使大脑同时接受来自眼睛、耳朵、肢体等器官的刺激，加强记忆力。
为了提高单词的复现率，要选择适当的阅读材料，应该注意材料的趣昧性、可读性、知识性和广泛性。
loath a.不愿意的；勉强的
【记】拆:loat+h(形似:椅子）
→坐在椅子上不愿意动。
loathe v.厌恶；憎恶
【记】拆:loath(不愿意的）+e
→不愿意与他交往,对他很憎恶。
bloat v.膨胀;肿起 n.肿;膨胀
【记】拆:b(拼音ba，爸)+loat
→爸爸用棍子打肿了我。
float vi.漂浮；浮动;飘动
【记】拆:f(拼音fu,浮)+loat
→漂浮。
gloat vi.贪婪
【记】拆:g(音似:嫉)+loat
→嫉妒别人的成绩，自己也想得到→贪婪地盯着
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