联想法。联想法是充分发挥你的想象力，就一个单词、一件事、一个物体，或一个人加以大胆而不一定符合逻辑的联想，从而牵引出许多相关的词汇来，可起到举一反三、多学多用、充实词汇量的作用。

 

为了通过"自言自语"的方法来提高自身的英语口语能力，我们应该学会模仿它。美的发音和语调不能通过短期模仿来实现，对于有英国英语基础的人学说美国英语也是如此，尤其是那些习惯说汉语的人。此外，模仿要有耐心，自信，持之以恒，不能有任何松懈畏难情绪，相信自己完全有能力模仿得更好。

 

词汇学习的第四个步骤就是掌握单词的正确含义。由于学习者英语水平的不同,他们对英语词汇的意义的具体要求也不同。对于初学者来说,掌握单词的基本意义即可。但对于英语高级的学习者来说,他们需要辨别同一单词的各种具体含义,找出不同单词之间的具体关系,如同义、反义、上下义以及同音异形关系。

 

学习英语一定要有语言环境才能学得好。我们的母语不是英语，学习英语是在汉语的氛围下进行的。没有英语环境，教师就应刻意创造英语环境。因为学习英语的最终目的是培养学生用英语进行交际的能力。而这种能力只有通过大量地接触英语，使学生沉浸在英语交际的氛围中才能较快地形成。

 

俄国紧急会议 有人想搞 independence(独立) 要摆脱政府 interference(干预) 普京召开 conference(会议) 马上就要 commence(开始) 谢绝普通 audience(听众) 出入要有 licence(许可)。