人们不断在大脑里联想，将所有的记忆码连起来，组成记忆的框架。只要记住其中一个词，就会联想到其他词。这种成套词汇联想法可以帮助学生加深对所学词汇的记忆和进一步扩充新词汇。因此，学习英语词汇时，要唤起学生原有的知识结构，使新词与旧词发生联系。

 

英语单词的背诵，不一定要固定时间，而是可以随时随地背单词。把零散的时间利用起来，就会发现英语单词的学习是不会占有我们太多时间也能完成的很好的。我们可以把英语单词写在小纸片上随身携带，方便我们随时拿出来记忆单词。

 

不要害怕背会的单词会遗忘，只要多次复习，你的单词就不会再遗忘，根据艾宾浩斯记忆曲线，还要循环回顾之前记过的单词，比如，每3天循环背诵一下前3天背诵过的单词，一周再复习一下之前背过的单词，重复的次数越多，遗忘的机率也就越低。

 

无论是初中，高中还是考研，英语大纲对词汇的要求，都包括同义词，相似词，反义词的分辨和考察。虽然，一般考试不会单独设题考察，但无形之中，良好的运用还是会为你的试卷加分。所以背诵这类单词的时候，要重点整理出来，分类比较着记忆。

 

逻辑记忆。把几个字母看作做一个来记，如：,ight,light,right,fight,night,might,sight,tight；外旧内新，如：bridge,桥,看成b+ridgeridge,山脊,sharp看成s+harpharp,竖琴；外新内旧，如：cleave,劈开,看成c+leave,tact,机智：看成t+act。