十万学员 方法创新忘不掉 告别死记硬背抗遗忘 全面提升英语能力 快、巧、准、牢

《谷雨单词王》成功破解单词记忆密码,帮您轻松逆袭学霸!!!

《谷雨单词王》7000单词版

《谷雨单词王》初中单词版

《谷雨单词王》高中单词版

《谷雨单词王》小学单词版

前后对比 以前现在1 以前现在2 以前现在3 以前现在4 以前现在5 图标 《谷雨单词王》提分榜 学员使用效果反馈 淘宝1 淘宝2 淘宝3 山东王立娟 北京张洋 吉林刘茹 江苏刘莉 广东王慧慧 河南邱斌 上海岳风 系列课程
《谷雨单词王》常见问题 问1 答1 问2 答2 问3 答3 问4 答4 问5 答5 问6 答6 问7 答7
《谷雨单词王》购买


【谷雨单词王】7000+单词版全国统一优惠价1698元/套(原价2298元/套)

【谷雨单词王】7000英语单词版全国统一优惠价1298元/套(原价1698元/套)

【谷雨单词王】初中单词课本同步版全国统一优惠价798元/套(原价1198元/套)

【谷雨单词王】高中单词课本同步版全国统一优惠价798元/套(原价1198元/套)

【谷雨单词王】高考英语单词版全国统一优惠价998元/套(原价1398元/套)

【谷雨单词王】常用英语单词版全国统一优惠价998元/套(原价1398元/套)

【谷雨单词王】初中单词通用版全国统一优惠价898元/套(原价1298元/套)

【谷雨单词王】小学单词通用版全国统一优惠价898元/套(原价1298元/套)

【初中英语典型易错题专项训练】全国统一优惠价1598元/套(原价1998元/套)



一)支付宝和微信支付(请扫描下面二维码)

        



                              支付宝账号: zgbzlm@163.com                                           微信账号: 285517323



 二)银行支付

   1)请将学费汇入下面的任何一个银行账户(柜台,ATM机和网银都可以)。为保证收款及时,请选用同行汇款,比如您打算将学费汇入我们的工行账户,就请使用工行的信用卡或者到贵处的工商银行营业点去办理。跨行汇款到帐比较慢。

   2)为了方便区分您和其它用户的汇款,请在汇款时加上尾数。例如您支付698元,您可以汇款698.06元或698.18元,具体尾数由您自己确定。

   3)汇款后请及时用在线客服、电话、QQ或邮件方式通知我们,同时请告知您的汇款金额、汇入银行名称(如中国工商银行等),待我们确认后便会立刻给您开通会员资格,以便您开始学习。

   开户行  中国建设银行徐州支行
 帐号  6227 0012 5165 0000 509
 户名  谷雨
   开户行  中国工商银行徐州支行
 帐号  9558 8011 0610 2560897
 户名  谷雨 
   开户行  中国农业银行徐州支行
 帐号  622848 0451006037316                                                
 户名

 谷雨

《谷雨单词王》联系方式

全国统一服务热线:0516-85763200

官方客服微信号:285517323

QQ客服1:858623117 点击这里给我发消息 QQ客服2: 285517323 点击这里给我发消息
Email:clcf888@163.com

谷雨英语单词速记培训网 > 单词记忆方法 >
归纳比较法就是把相似、相反或有联系的词进行归纳比较和总结,这样既学习了新知识,又复习了旧知识,还能产生良好的记忆效果。在教学过程中都可以进行归纳对比,使学生们系统所学的知识,区别所学的单词,便于理解和掌握。
 
利用其他资源学习英语。有些电视频道是英文频道,有些频道中有英语节目。我们坚持多听多看,就会懂得越来越多。网络资源丰富广博,我们想要知道的事情几乎都可以在网上找到。我们要善于利用搜索引擎解决遇到的问题。网络电视上也有一些英语节目,我们可以反复观看。
 
面对大量的词汇, 教师要把握好不同词汇对学生的不同要求。教师一定不能要求学生掌握所有的词汇,而应该结合课程标准的要求,对单词进行必要的筛选。对于重点词汇,教师应让学生教师在词汇教学中有必要加强认知策略的介绍与传授,引导学生领会、掌握和使用元认知策略,形成良好的习惯。
 
逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智:看成 t+act
 
巩固策略训练。这个训练是学习过程中必不可少的训练环节,教师如果在当天课堂教了多个单词多个短语,那么就可以布置家庭作业,让学生运用这些词汇、短语编成一个小故事,或者一个简短的对话,也可以在每天的学生英语值日报告的时候,运用所学的部分新词汇、新短语,这一环节十分重要也十分必要,在上新课之前一定要复习节课学习的新词汇、新短语来加强巩固。



相关文章