分散记忆，充分利用零散时间。单词会读还不够，还需知道其意思和拼写，而这就离不开记忆。但例如，充分利用早晨、中午和晚上的空闲时间去记忆单词。只有多看，才能达到记得快、记得牢的效果。

 

外界环境能影响学习气氛, 也就能直接影响单词的记忆。学生所处的寝室环境、班级环境以及与老师的接触都对学生的学习态度起着潜移默化的作用。如果室友只顾打电脑游戏、谈恋爱、看电影, 那么天长日久, 一个有志气的人也会意志消沉。反之, 与你日夜相伴的朋友沉迷一于书本、技术的研究, 用实际行动不断完善自己, 那么你也会不甘落后,寻求并发展自己的特长。

 

第一，语料库为词汇教学提供了一种新的自主学习方法，这种学习方式解决了网络自主学习不易掌控和费时低效的问题。第二，语料库能有效地帮助学生较全面、客观地掌握词汇的词性、意义以及常用的搭配，而且比利用词典或工具书更具趣味性。

 

坚持不懈，从不间断。每天至少看 10-15 分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。

 

“兴趣才是最好的老师。”要改变传统的枯燥乏味的词汇学习, 注重词的呈现方式, 采用多种教学手段, 启发学生积极思维, 强化感知印象, 反对生硬、死板的教学模式和教学方法。采取多种手段和多种方式或用直观手段, 或用分析比较, 利用教学内容与方法的新颖性去引起学生的学习兴趣, 调动学生的积极性。