联想法。在背书时可以采用联想法，加深书面知识与生活中所熟知的事物的联系，便于理解记忆，或是采用发散思维，将不熟知的事物与熟知的食物相联系，加深理解与印象。

 

每个单词花费5-10秒。实际上，看单词的时候花费5分钟和5秒钟是一样的，单词在大脑皮层上的信息记录效果完全没有区别，其遗忘效果也是相同的。所以我们应该多次重复，并降低每个单词的消耗时间。

 

由于语言符的任意性特征,在不同的语言中,同一事物由不同的语言符号代表。因此,用翻译的方法使英语学习者清楚所学词汇与他们的母语之间的联系和区别能够促进他们对英语词汇的理解和记忆。通过翻译掌握单词的意思,英语学习者会获得一种安全感,他们能够更加自信更加放心地运用所学词汇。

 

单词记忆到一定程度后，随着词汇量的增加，可能越来越感觉到在词汇运用上力不从心，主要是在遣词造句时难以想起背过的单词。这就需要在理解词汇的基础上，归纳常见词汇的用法，总结常用搭配和短语短句，从而增强对于词汇的运用，以提高书面和口头表达能力。

 

添加新单词：每天把220个新单词写成条子放在盒子1中(如果您想多学可以多放点，想少学点也可以少放点)，同时把盒子2的单词放到盒子1中，把盒子3的单词放在盒子2中... ...，依次类推。