记英语单词可采用中英结合巧联想、字母形象联想法、反义词记忆法、首字母记忆法、复合词与组成它的单词放在一起记忆、单词分类记忆法、同义词记忆法、同音异形字记忆法、音近词记忆法和拼读记忆法等。

 

日复一日，做上几百篇阅读，把阅读常出现的单词都积累下来了。并且把这些单词记到一个本子去，放到床上。每天起床后，睡觉前就扫一下，不求一下子记住意思，但求不断加深印象。一段时间后就会发现单词都刻到了脑子里。因为单词记得多了，所以阅读理解成绩既可以提高，阅读理解成功帮助提高英语成绩!

 

按图索骥则是一个有效地推敲生词意思的方法， 即根据每个单词的词义，推测复合词的词义，在英语阅读中，学生常常会遇到很多“熟悉的陌生人”，这有一类词叫做复合词，一个复合词一般是由两个词组成的， 而复合词的意思又与这两个词的意思有关，复合词看似很复杂，因为复合词一般都比较长，学生一遇到就会产生畏难心理。

 

记忆单词的主动性特点。众所周知，英语课堂50分钟教学时间有限，要想学好英语，课外自主学习是关键。但是学生课后主动记忆单词人数微乎其微。尤其是英语基础稍差，对英语不感兴趣的同学课后主动记忆单词的人数屈指可数。 

 

英语学习不是一蹴而就，更不能靠临时突击，而应该是坚持不懈、日积月累、水滴石穿的一个过程。一定要合理利用相对集中的学习时间，将英语基础打牢。要见缝插针，利用点滴空闲时间将英语学习成为一种习惯，为今后的备考做足功课。