初一英语上册第一单元思维导图手抄报单词和短语听写怎么读
更新时间:2022-07-03 11:16点击:
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资料目录
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仁爱英语七年级上册教案
Unit 3 Getting Together
Topic 3 What would you like to drink?
Section D
教学目标：
知识与技能：复习“would like”和就餐礼貌用语 。
： 教学方法： 练习法、交际法。
： 情感态度： 通过介绍本国食品增强爱国情感。
重点难点：熟练运用就餐用语:
May I take your order ?
Would you like something to drink / eat ?
What would you like to eat / drink ?
Why not have some … ?
教学过程：
导入新课：见学案预习导学
合作探究：
一 活动一 复习可数名词和不可数名词及就餐用语
1. 快速浏览课本 Section A-C 的重点内容，然后完成课本 Section D
的有关语法和功能句中的空格
2.小组内核对答案。答案如果有错误认真考虑或向别人请教并记住易
错的知识点。
二 活动二 锻炼阅读能力，学习英语书信的表达
1. 读1中的信，补全句子。
2. 自读1，小组讨论找出重点短语： be kind to sb 对某人友好的 /
have dinner with sb 和某人一起吃饭 / be glad to do sth 高兴
做某事 / live in+ 地点 住在某地 / live with sb 和某人一起居住
3. 小组讨论总结英语书信的格式。
4. 完成2。仿照1，用英语给你的朋友写一封信。
5. 抽取个别学生展示答案，并纠正错误。
知识反馈：见学案拓展延伸
课堂小结：
课后反思：
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