初一英语上册期末测试卷及答案解析视频讲课知识点梳理电子课本
更新时间:2022-07-03 11:10点击:
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仁爱英语七年级上册教案
Unit 4 Having Fun
Topic 3 We want to go to the zoo
Section D
教学目标
知识与技能：
(1) —What’s the time, please? —It’s one o’clock.(It’s one.)
(2) —What time is it, please? —It’s a quarter past one.(It’s one fifteen.)
(3) Do you have any time tomorrow?
(4) Let’s meet at 9 o’clock at my home. (5) It’s time to goto the zoo.
(6) —What’sup, Baby Monkey? —I can’t find my way home.
(7) It's very kind of you. (8) Thank you for your help.
教学方法：总结，归纳，读，写相结合。
情感态度：归纳总结本话题的主要内容，和同伴互相交流本话题学完
后的感受。
重点难点: : 1. 复习并巩固时间表达法，日常活动和动物名称，提高口
头表达能力。
2. 一般现在时谓语动词的单数形式. 当主语是第三人称单数时,动词
有以下变化:
（1） 一般动词在词尾加 s. 如：He likes pandas. 他喜欢熊猫。
（2）以字母 s, x, ch, sh 结尾的的动词加 es. 如：Mr. Li teaches us
English.
（3）以 o 结尾的动词加 es. 如：He goes to school from Monday to
Friday.
（4）以辅音字母加 y 结尾的动词，先变 y 为 i , 再加 es.
教学过程：
导入新课：见学案预习导学
合作探究
一 活动一 巩固时间表达法
1. . 读 Grammar, 完成句子。 然后大声朗读。
2. 小组讨论总结时间的两种表达法。
3. 完成 1a. 听录音，写下Michael 一天活动的时间。然后核对答案。
4. 完成 1b. 再听一遍录音，写下你所听到的句子。
活动二 巩固总结本话题关键句型
1. 阅读 Functions. 请你将你自己不理解的问题与周边同学交流探
讨。
2. 同桌之间互相提问、练习, 加强巩固。
3. 完成 2。听歌曲，选择最佳标题。
4. 跟录音，学唱英文歌曲。
知识反馈：见学案拓展延伸
课堂小结：
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