仁爱英语八年级下册课文翻译unit5unit6unit7单元测试卷unit8
更新时间:2022-10-04 06:44点击:
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举例
Unit 8 Topic 2
Unit8 Topic2 Section A
王老师： 同学们， 学校打算给你们定制校服。
简： 康康， 你能告诉我王老师说了什么吗？
康康： 她说学校打算给我们做校服。
马丽亚： 我喜欢穿自己的衣服， 因为校服穿着太丑了。
迈克尔： 也不一定。 这取决于谁来设计校服。
简： 我觉得我们可以自己设计校服。
康康： 好主意！ 合适的校服确实能够展现良好的秩序。
王老师： 我同意。 你最好向学生调查一下校服的款式。 然后你就可以设计自己的校服并且很乐意穿了。
Unit8 Topic2 Section B
门卫： 抱歉， 先生。 你不能在这里穿牛仔裤。
男性： 对不起。 你能告诉我在这里应该穿什么吗？
门卫： 你应该穿西装。
服务员： 抱歉， 女士。 你必须要把皮鞋换掉。
顾客： 哦， 抱歉。 你能告诉我专门的鞋子在哪里吗？
服务员： 这边， 请。
妈妈： 在日本， 你进别人家时应该把鞋脱掉。
女儿： 是的。 妈妈。
布朗先生： 怎么了， 康康？
康康： 我的膝盖好疼， 但我不知道为什么。
布朗先生： 你应该穿你的运动服。
康康： 好的， 布朗先生。
Unit8 Topic2 Section C
制服
人们因各种原因会穿制服。
学生在学校穿校服是为了展现良好秩序。
消防员会穿特制外套和头盔来保护自己不被烧伤和砸伤。
士兵要穿绿色的军服， 这样在丛林中可以掩护自己。
官员穿着正式服装时， 他们会显得很重要。
我们在机场看到飞行员穿着正装时， 我们就会相信他们的飞行技术。
如果我们在街上发生了车祸， 看到穿着制服的警察时， 就知道他们可以帮我们。
医生穿着工作服时， 病人很容易就能找到他们。
此外， 他们的工作服很干净， 防止了疾病的传播。
不同的工作服代表了不同的工作。
所以在日常生活中我们了解不同的制服很有必要。
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