六年级下册语文期末试卷2020人教版小学六下语文期末试卷及答案

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举例

吃袜子的蚂蚁

[美]爱玛瑞·东尼克    彭嵩嵩  编译

①“哎哟！哎哟！”我尖叫起来,“鞋子里有什么东西在咬我！”正在操场泥地上等着跳绳的一年级同学和两个摇绳子的都跑过来,围拢在我身边。老师贝尔小姐听见我的叫声,好像风似的赶来。她开始弯腰仔细检查,正在这时,我又感到一阵新的刺痛。“快！把你的鞋脱掉！”贝尔小姐蹲下来要给我脱鞋。

②这时,我突然想起了袜子上的那些洞。福利救济组织发的袜子穿不了多久就磨破了。那时候大萧条刚过去没多少年,袜子上有破洞在我们家是常事。我绝不能让人看见我那双已经褪色的红袜子上的破洞。但鞋里的东西继续狠咬着我,眼泪从我疼得扭曲的脸上落下来。

③校长斯图尔特先生闻讯赶来。“有什么东西在咬她的脚,但她就是不肯脱鞋。”贝尔小姐赶紧解释说。斯图尔特先生满脸疑云,把我抱到他的办公桌上。“让我看一看。”他差一点就把我的鞋子脱下来了,这时我已经看见了破洞……鞋子里的东西咬得更凶了,我也抓得更紧了。

④此时,五年级老师沃柏小姐也走进办公室。贝尔老师对她解释说：“我怀疑她的鞋子里有蚂蚁,但她却不让我们为她脱鞋。”沃柏小姐见状用手搂住我发抖的肩膀,凝视着我那痛苦的、哭红的眼睛。“哦,对了,”她好像突然想起一件事似的说道,“我也曾经被那种蚂蚁咬过一次。你们知道吗？它们是吃袜子的蚂蚁。那次当我脱掉鞋子时,那只蚂蚁差点把我的整个袜底都给吃掉了呢！”她冲我们点点头,笑着说,“这一次也肯定是那种食袜蚁。让我来看一看。”她把我的脚后跟从鞋子里解脱出来,“不出所料,食袜蚁已经吃掉了她的一部分袜子。”

⑤沃柏小姐扒掉我的鞋袜,把它们拿到灰色垃圾桶上摇晃。两只红色的火蚁掉了出来。一只落在外面的火蚁正要朝墙上爬去,斯图尔特先生一伸脚把它拦住了。我浮肿的脚颤抖着,肚子痛、头也痛。沃柏小姐用酒精棉球擦拭着我火辣辣的伤口。“我想现在快好了。”她说。这时上课铃响起,斯图尔特先生和贝尔小姐匆匆赶去上课了。

⑥我那红肿的伤口被抹上酒精后感觉凉凉的,刚才的刺痛也烟消云散了。“你真是一位非常勇敢的小女孩,挨了蚂蚁那么多下咬。我想你暂时还不能穿上鞋袜。”沃柏小姐扶我从办公桌上下来,蹲下身,笑容可掬地望着我说,“放学以后等着我,我送你回家。”沃柏小姐就像和煦的春风,把我小小的心都融化了。

⑦我心里明白,是沃柏小姐用她那个食袜蚁的故事挽救了我的自尊心。这位细心的女教师教会了我什么叫同情心。而我在自己后来37年的教学生涯里,也一直以她为榜样,努力做一个对别人的难处感同身受的好老师。

 （选自《环球时报》2009年8月25日,有改动）

 

一、选择题。下列每一题都有四个备选答案,请你按题干要求选择一个你认为最恰当的,把序号填在[ ]里。（每小题2分,共10分）

8．关于“食袜蚁”,下列说法正确的一句是                         [  ]

A．“我”的脚和袜子都是被一种叫“食袜蚁”的蚂蚁给咬的。

B．沃柏小姐曾经被一种叫“食袜蚁”的蚂蚁咬过。

C．“我”和沃柏小姐都被一种叫“食袜蚁”的蚂蚁咬过。

D．“食袜蚁”其实是沃柏小姐创作的美丽谎言。

 

9．“我”不肯让贝尔小姐、斯图尔特先生脱鞋子的原因是             [  ]

A．“我”袜子上的破洞。       B．“我”脚上的伤口。

C．“我”的同情心。           D．“我”的自尊心。

 

10．第②自然段中,作者说“袜子上有破洞在我们家是常事”原因是    [  ]

A．经济大萧条,袜子质量差,穿不了多久就破。

B．经济环境恶劣,生活困难,买不起新袜子。

C．自然大萧条,劳动强度大,袜子容易破。

D．自然环境恶劣,心情不好,不想买新袜子。

 

11．关于“沃柏小姐就像和煦的春风,把我小小的心都融化了”的含义,说法不正确的一项是                                                 [  ]

A．沃柏小姐的细心呵护,让“我”感到温暖、舒适和被尊重。

B．这是一个双重比喻的句子,突出沃柏小姐的细心和“我”的感动。

C．作者用春风来比喻沃柏小姐,极力渲染沃柏小姐漂亮,让“我”喜欢。

D．极力赞美心思细腻、善解人意的沃柏小姐。

 

12．关于下列句子中加点词语的表达效果,说法错误的一项是             [  ]

A．“老师贝尔小姐听见我的叫声,好像风似的赶来”,这样写更形象地突出贝尔小姐速度之快。

B．“她好像突然想起一件事似的说道”,突出地表达了沃柏小姐因想起“一件事”而兴奋的样子。

C．“我那红肿的伤口被抹上酒精后感觉凉凉的,刚才的刺痛也烟消云散了。”中“烟消云散”突出地表达“我”的刺痛感消失得快和彻底。

D．“斯图尔特先生满脸疑云,把我抱到他的办公桌上。”中“满脸疑云”很形象地写出斯图尔特先生疑惑不解的样子。

 

二、简答题。（每小题5分,共15分）

13．你认为第⑥自然段画   的句子“沃柏小姐扶我从办公桌上下来,蹲下身,笑容可掬地望着我说”关键词是哪些？请用“Δ”标注出来,并说明理由。

14．短文出现的人物有“我”、“跳绳”的同学、“贝尔小姐”、“斯图尔特先生”和“沃柏小姐”。谁给你留下深刻印象？为什么？

15．短文第③自然段写到“斯图尔特先生满脸疑云,把我抱到他的办公桌上。‘让我看一看。’他差一点就把我的鞋子脱下来了,这时我已经看见了破洞……”请联系上下文和生活实际,想像“我”当时的心理活动和动作神态,写几句话。

 

答案参考

8．D、9．D （若选A,得1分）、10．B（若选A,得1分）、11．C、12．B。

13．答案要点：①关键词：扶、蹲下身（或“蹲下”）, 笑容可掬地望着（或“笑容可掬”或“望着”）;②理由：这些描写动作和神态的词充分表现出沃柏小姐的细心和发自内心的爱。

14、15、（略）。