七年级英语下册单词表朗读第一单元第二单元第三单元第四单元

更新时间:2022-06-26 11:13点击:
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语境记忆法,从某一课里学到了一个生词,而且确实记住了,如果把它放到另一新课程,可能会觉得陌生。因此,要想熟练地掌握英语单词,还必须要在各种语境下记忆。不管主观上是否意识到这一点,这是我们每个人记忆英语单词时实际上走的一条曲折的路,千万不能因短期内记不住而灰心丧气。
 
个性速记法。对于识记单词,各人有各法,只要用自己的方法能准确 识记,那就是有效的方法。例如识记window这个单词,有的记法是“w在两头,in, do在里头”;也有的记法是“两个女人(W)在里面做事(in, do)”。再例如识记banana这个单词,易错处是3个元音字母a,有人的记法是“香蕉一个一个又一个长在一起(a表示“一”)”。
 
必须详细地总结、熟记和使用字母及字母组合的发音规则,学生一旦掌握了这个识记单词的方法,记单词时就不需要一个字母一个字母地去死记硬背。就可以节约大量的记词时间,而且效果较为持久,既增强了兴趣、信心,又增加了成功感,为进一步学习英语打下坚实基础。
 
accident——事故、意外的事
分析1:读音近似“爱死等”
记忆方法1:事故发生的时候,人们总爱死等警察的到来。
分析2:读音近似“爱吃蛋挞”
记忆方法2:爱吃蛋挞的人会比较容易发生意外的事。
 
across——穿过
分析:a——一个;c——“刺”的拼音首字母;
ros——rose(玫瑰花)的近似拼写;s——蛇;
记忆方法:一朵带刺的玫瑰花下面穿过了一条蛇;
 
adult——成年人
分析1:读音近似“爱打他”;
记忆方法1:所有成年人都爱打他。
分析2:读音近似“爱倒踢”;
记忆方法2:成年人踢球的时候都爱倒踢。
 
(责任编辑:谷雨英语单词速记网)



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