七年级英语下册单词表朗读第五单元第六单元第八单元第九单元

更新时间:2022-06-26 11:14点击:
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英语词汇极其丰富,如果能把单词分门别类地进行记忆,是大有好处的。分类的方法因人而异,因爱好而异,灵活多样。按其性质,用途等来分类,使之条理化、系统化,就容易巩固,记忆,如按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳,还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、职业名称、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法。
 
英语单词的记忆是难点。在单词记忆时应引入各种游戏,不仅能有效地调节英语学习的气氛,激发学生的学习兴趣,还能促使学生以积极的心态,在活动中主动地记忆单词。
 
重复记忆法。应在第一次记忆后隔二十分钟记一次,第二天再记第三次,一周后再记第四次,一个月以后记忆第五次,这样进行多次的重复不但能形成长时间的记忆而且效果较好。
 
interest——感兴趣的
分析:in——在里面;te——“特”的拼音;rest——休息;
记忆方法:在里面进行一次特别的休息,我相信你会很感兴趣的。
 
introduce——介绍
分析:in——在里面;tr——“投入”的拼音首字母;o——外形像太阳;duce——“丢死”的谐音;
记忆方法:我在会议室里面正投入地介绍太阳的情况,忽然头脑一片空白,真是丢死人了。
 
able——有能力的、能干的
分析:a——一个;ble——“伯乐”的近似拼音;
记忆方法:一个能干的伯乐。
 
above——在……上面
分析:ab——“阿伯”的拼音首字母;ove——love(喜爱)的近似拼写;
记忆方法:阿伯喜爱躺在上面。
 
(责任编辑:谷雨英语单词速记网)



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