图解速记高中英语词汇乱序版听力mp3录音+单词表和pdf电子书

更新时间:2019-12-18 12:02点击:
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在学习单词发音的时候,主要是要掌握发音的规律,而不能用谐音法去记单词的发音。因为如果刚开始学的时候就用拼音的方法去进行单词发音,那么,这口语就很难说得标准了,而且也不利于以后进一步学习更多的单词。
 
用谐音法、形象法这些“编故事”的方法来记忆英语单词,之所以容易受到许多正统英语教师的指责,最主要的原因就是他们担心这会把学生的口语基础破坏掉。
 
只不过,我们强调的是,在可能的情况下,我们应该尽量多用“编故事” 记忆法来记单词,同时,再加以多种方法作补充,这才能最大限度地提高我们的记忆效率。

lever n. 杠杆,途径,工具
分析:l——像棍子;ever——曾经。
记忆:这根棍子曾经被用来作杠杆。
 
levy v. n. 征税
分析:le——“乐”的拼音;v——五;y——“牙”的拼音首字母。
记忆:真快乐,五颗牙的人不用征税。
 
liable a. 可能的,有义务的
分析:li——“里”的拼音;able——能干的。
记忆:里面能干的人都有义务来做这个事情。
 
liberate v. 解放,释放
分析:lib——“礼拜”的拼音首字母;er——“二”的拼音;ate——吃(eat)的过去式。
记忆:礼拜二就可以解放去吃东西了。
 
liberty n. 自由,合法权利,许可,放肆
分析:lib——“李白”的拼音首字母;er——“儿”的拼音;ty——“体育”的拼音首字母。
记忆:李白的儿子有参加体育课的自由。
 
lick v. 舔,打败 n. 少许
分析:li——“里”的拼音;ck——“刺客”的拼音首字母。
记忆:里面那个刺客被打败了。
 
lid n. 盖,盖子
分析:li——“梨”的拼音;d——“得”的拼音首字母。
记忆:这些梨得盖上盖子才行。

(责任编辑:谷雨英语单词速记网)



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