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更新时间:2019-12-18 12:09点击:

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图解速记高中英语词汇单词表


大量背诵单词一定要集中时间和精力背诵,那种认为一天背十个,一年就背多少个的想法是不现实的。也不要试图直接通过阅读小说或报纸而背诵大量单词。阅读小说时不要查字典,碰到你在单词表中见过的单词可以多留意一下,没见过的最好是不要理会。你的目标就是那个词汇表。背完后可以再背下一个词汇表。
 
掌握词汇应在音、形、义等方面都达到一定的要求,而语音是掌握词汇的重要一环。因为语言是有声的语言,语音未掌握就不能听懂,也读不出,更不能说出。不仅如此,词义只需解释一次,而发音的正确性却往往需要反复模仿、练习、纠正才能达到要求。
 
在语境中学习生词,并在语境中练习所学技巧来推测生词意思不仅有助于记忆词汇含义,加深对词汇的理解和对词汇用法的掌握,对读者掌握整个语篇的内容也十分有益。但必须说明的是.尽管通过语境进行词汇教学非常好,作为教学者也应该把握好“度”,即生词在全文中的比例。过多的生词不仅不能提高学生对生词的推断,反而会极大的打击学生的积极性。


lightningn. 闪电
分析:light——光;ning——“宁”的拼音。
记忆:光在宁静的夜晚形成闪电。
 
limb n. 肢,腿,树枝
分析:li——“里”的拼音;mb——“毛病”的拼音首字母。
记忆:我的腿里面有毛病。
 
limp a. 软弱的,无精打采的
分析:li——“里”的拼音;mp——“马匹”的拼音首字母。
记忆:这里的马匹都显得无精打采。
 
linear a. 直线的,线形的
分析:line——线;ar——形容词后缀。
 
linen n. 亚麻布,日用纺织品
分析:line——线;n——“你”的拼音首字母。
记忆:用这些线你能做成亚麻布吗?
 
liner n. 衬里,大客轮
分析:line——线;r——“人”的拼音首字母。
记忆:我在大客轮上安排了线人。
 
linger v. 逗留,拖延
分析:linger——“铃儿”的拼音。
记忆:这个铃儿就是为了拖延时间用的。
 
(责任编辑:谷雨英语单词速记网)



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