大学英语背单词方法高效环球优学速记单词
更新时间:2020-02-20 08:18点击:
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读和写从记忆刺激方法层面讲。也是视听刺激的另一种形式。让学生读写单词，读单词是边看单词边念出单词的发音，是视觉和听觉的组合；写单词包括默写和抄写。无形中也是视听的碰撞。所以说，读写和视听是难以分开的，是视听记忆刺激的另一种重要形式。
由两个或两上以上的单词组合成的单词，我们就把它们拆分来记。比如，grandfather;把它拆分为：grand和fathergrand和father单个的单词，我们较容易记;grand可以了解为大的、了不起的，father就是父亲grandfather是祖父;可以这样记下，比父亲大的就是祖父啦。这样想一下就容易记下单词。
用构词法来掌握单词。如前缀以否定前缀（negative prefixes）un-, in-, im-, il-, ir-, non-, dis-, mis-,mal-等为主，使延伸出来的派生词变成反义词。记住种种规律，单词记忆便不再困难了。
bend v.弯曲;转弯
【记】拆:b(拼音bai,柏)+end(尽头）
→柏树的末端是弯曲的。
fend vi.抵挡;击退;供养;照料
【记】拆:f(拼音fu,父)+end(结束）
→为供养自己的儿子，父亲不惜结束自己的生命。
fender n.防护板;挡泥板
【记】拆:fend(抵挡)+er(名词后缀：表物)
→防御物→防护板、挡泥板。
ankle n.脚踝（连接脚掌和小腿，俗称脚脖子）
【区】 rankle（vi.怨恨；vt.激怒）r 读：怨，ankle 脚脖子－因脚脖子扭了而怨恨。
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